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3119件の議事録が該当しました。

該当会議一覧(1会議3発言まで表示)

1952-11-12 第15回国会 参議院 文部委員会 第2号

或いは附属学校教官地方教官になりたがるのをとめるのが困難になるというようないろいろなことが生じておりますので、これにつきましてこの給与の改訂というのが国立学校附属教官国家公務員でございますので、全体との関連がございますからこれだけを上げるということはできませんけれども、せめてその補いの一つといたしまして、研究費とか或いは教育研究旅費等を見てやりたいというのでその経費を補正要求いたしましたが

小林行雄

1952-11-12 第15回国会 参議院 文部委員会 第2号

ところが地方事情その他からここに予備隊が入ることになりまして、本年の七月から長崎大学学芸学部大牟田市内に分散して教育研究を実施しておるような状況でございますので、取急ぎこれを長崎市内に移転させまして、他の学部同様に長崎市内教育を行うようにしたい、これに必要な校舎なり寄宿舎なり、職員宿舎を建てる経費を要求いたしたわけでございます。

小林行雄

1952-07-31 第13回国会 参議院 地方行政委員会 第74号

第一四六七号)(第一四七二  号) ○地方税法中一部改正に関する請願  (第一七三四号)(第二八八三号) ○弁護士に対する課税の請願(第一七  九四号) ○出版業者に対する事業税免除請願  (第二〇一四号) ○助産婦の特別所得税免除に関する請  願(第二二七四号) ○地方税法電気ガス税一部改正に関  する請願(第二三一一号) ○財団法人講道館に対する固定資産税  免除請願(第二二三六号) ○教育研究

会議録情報

1952-07-29 第13回国会 参議院 本会議 第71号

次に請願第二千九百六号は、第二次世界大戦の結果、外国医学雑誌輸入杜絶によりまして欠本を生じているので、医学教育研究向上のためにその欠本を補充して欲しいというものであります。次に請願第二千八百九十八号は、恵み少い精神薄弱児につきまして、教育機会均等厚生保護のために、その法制強化予算措置並びに施設設置を拡充して欲しいというものであります。

相馬助治

1952-07-26 第13回国会 参議院 文部委員会 第53号

更にこれを実際工業部門と……例を工学にとりますと、工業教育と密接な連関を持たしめるというような点につきましては、最近工業教育研究集会の実業界のかたと、学校研究者或いは教育家かたがたに共に御相談する機会を作りまして、本年におきましては各地区々々に、又全国的にこうした実際家と学校かたがたと相寄り相協議いたしまして、如何なる方向に工業教育を指向すべきかということについて十分御協議願うという態勢を今日作

稻田清助

1952-06-19 第13回国会 衆議院 地方行政委員会 第71号

〇五七    号) 一四八 地方公営企業法案の一部修正に関する請    願(門司亮紹介)(第三一三二号) 一四九 主要都道府県建築部存置に関する請願    (前田種男紹介)(第三一三三号) 一五〇 茶屋町自治体警察国家地方警察に移管    の請願星島二郎紹介)(第三一三四    号) 一五一 地方公営企業法案の一部修正に関する請    願(石川金次郎紹介)(第三二四九号) 一五二 教育研究

会議録情報

1952-06-02 第13回国会 衆議院 地方行政委員会 第59号

————————————— 五月三十一日  教育研究に対する電気ガス税免除に関する請願  (竹尾弌君紹介)(第三二六六号)  同外一件(若林義孝紹介)(第三二六七号)  地方自治法の一部を改正する法律案の一部修正  に関する請願安部俊吾紹介)(第三二六八  号)  大須賀町に特殊飲食店街設置反対に関する請願  (前田榮之助君外五名紹介)(第三三三四号) の審査を本委員会に付託された。     

会議録情報

1952-05-29 第13回国会 参議院 文部委員会 第38号

併しながら、この大学目的使命を達成するためには、教育研究、管理等に必要な基本的施設は、成るべく同一場所にあり、文学部、学科、講座、組織につきましても、部門種類等に応じて集中されなければならない、これが国立大学の将来のあり方であるという基本的な方針に立ちまして、当時発足したのでございますが、その施設当初の地方的事情のために、なかなか大学としての基本的、総合的計画を立てることが非常に困難であつたのでございます

近藤直人

1952-03-03 第13回国会 衆議院 法務委員会 第19号

それゆえにわれわれは外に向かつても、中に向かつても、学問の教育研究にふさわしい、静かな状態を設定するようにということを努力して参りまして、ややその成績が見られるようになりました。大学には、あとで申してもよろしいのでありますが、学内問題のためにどういうことをしておるかということをついでに申しますと、学生は各学部長が管理しております。

矢内原忠雄

1952-02-20 第13回国会 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号

高等学校産業教育研究指定校補助といたしまして四百数十万円、中学校産業教育研究指定校に対しまして二千数十万円、また短期大学産業教育設備費補助につきまして三百数十万円、産業教育共同実習所設備費補助といたしまして一千数十万円、最後に、さつき申しました内地留学生費用補助といたしまして六百数十万円というようになろうかと思うのでありますが、具体的な詳細につきましては目下係等におきまして詳細検討中でございまして

田中義男

1952-02-19 第13回国会 参議院 文部委員会 第7号

先頃群馬県に参りましたら、或る婦人の先生から、こういう訴えがありましたが、実は日光教育研究大会に参りまして、帰つて来たところが、地元のお巡りさんが、わざわざ学校まで来て、あなたは何のために、何の研究行つた、そこで、その先生が、日光教育研究大会というものの内容についてつまびらかに話をしたそうですが、そうしたら、ああそれならわかりました、と言つて帰られたそうでありますが、それで学校中の先生方が驚いてしまつて

高田なほ子

1951-11-26 第12回国会 参議院 文部委員会 第14号

具体的に申上げますと最近日光日本教職員組合教育研究大会を持つたわけでございます。それにつきましてはいろいろ報道が行われておりますので御存じだと思いますが、私も講師団の一人に加えて頂きまして第十一分科会に関係しました。その第十一分科会ではどういうことがあつたかと申しますと問題は平和教育の問題でございます。

矢川徳光

1951-11-26 第12回国会 衆議院 文部委員会 第10号

附属学校は本来の教育研究教育実習任務を遂行しながら、他面地方教育界のサービス・センターとして参観人の世話、公立小・中学校指導教育委員会企画各種委員会への協力参加等、きわめて多忙をきわめ、毎週の勤務時数も六十時間を越えるという劇務に日夜精励しておられることを、子弟をお預けしているわれわれがよく承知しているのであります。

小林信一

1951-11-20 第12回国会 衆議院 文部委員会 第6号

具体的に申しますと、日光の全国的な教育研究大会においても見られたのですが、たとえば、現在の中学校においても、高等学校においても、卒業年限に達したときに、これを一つの工場あるいは商店に就職をあつせんするということになると、教師は教科を放擲して、子弟のためにそれらのあつせんをしなくちやならぬ、こういうことになつて来ると、非常に多忙になる。

岡三郎

1951-05-29 第10回国会 衆議院 文部委員会 第29号

○坂本(泰)委員 本請願は、全国通信教育研究協議会連合会長室岡孝治氏外八名の請願にかかるものでありまして、本請願要旨は、憲法第十四条、同第二十六条及び教育基本法第三条の精神に基いて通信教育が開設され、現に地方自治体で実施されているが、通信教育には、人件費以外に指導添削費需用費その他特殊な費用が必要であつて、従来は、地方自治体の支出へ国庫補助が加わつて全国都道府県で一斉に実施していたのであるが、

坂本泰良