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森戸國務大臣 文部省のこのたび今
議會における一番の重大な問題は、すでに御
承知のように、六・三制の
完全實施という問題でありますが、この問題は
皆さんのとくと御
承知のように、たれでもその必要は認めておるのでありますけれ
ども、他面におきましては、今日の
日本の
經濟的竝びに諸般の
事情によりまして、實行が非常な困難に當面しているという
事態であります。この
二つは、だれもがこれを承認いたしておるのでありまして、かような
事情のもとに、私
どもは新しい
教育制度、特にその
中心と
なつておりまする六・三制、殊に
新制中學を、いかにして實現していくかという點にかか
つておるのであります。これに對しまして、
文部省といたしましては一定の
最小限度の要求をいたしておるのでありまするけれ
ども、新聞に報道されておりますところによりますと、
大藏省の
査定額はきわめてわずかでありまして、これではなかなか實行おぼつかないという
事態にあるのです。
財政當局竝びに安定本部におきましても、
教育の必要ということを、十分認めておるのでありまするけれ
ども、他方におきまして、
日本の物資の
状況竝びに健全財政の建前から、かような
査定をいたしたいということは、一應諒といたしますけれ
ども、なお私
どもがもつと根本的に
日本の置かれております
現状竝びに日本の
将來を静かに考えますと、かような
状況で六・三制が實行されないということは、まことに悲しむべきことでありまして、これは一
文部省の問題ではなく、
日本政府、
日本の國の問題であると、私
どもは考えておるのであります。六・三制を
中心とする新しい
教育制度竝びに教育理念のできましたことについては、ここで繰返し申し上げることは避けるのでありますが、
日本が平和的な
民主國家として立
つていく、さらに平和的民主的な
文化國家として立
つていきます重大な道は、新しい次代の
國民をそれにふさわしいものに育成していくということに、なければならぬのでありまして、その
意味で、
アメリカ教育使節團の勧告、
教育刷新委員會の
決議に基きまして、過
ぐる議會には
教育基本法と
學校教育法とを通過いたしまして、これによ
つて、
日本が新しい民主的平和的な
文化國家として、進む方向が示されたのでありまして、これは単に
日本の國内において、
國民が非常な喜びと望みをも
つて迎えたのみならず、諸
外國、殊に
戦勝國におきまして、
日本が
ほんとうに将
來平和國家、
文化國家として立つ決心を示したものとして、
日本にと
つては、きわめてよい印象を與えておるということは、いろいろな報道で明らかなのであります。かようにして私
どもは戦敗の
日本が、将
來國際社會において名誉ある一員として立
つていく重大な
條件が、
日本が民主的、平和的な
文化國家に向う
方針を定めたということであります。その
具體的な途が新
教育制度であります。その今日一番問題に
なつておるのが六・三制であるというような
事情でありまするので、私は、これは単に國内の問題だけではなく、
日本の國際的な
關係においても、重大な
日本の
國策であると存じておるのであります。
さらに
國内關係におきましては、すでに
皆さんの御
承知のごとく中央におきましても、
地方におきましても、この問題は重大な問題として、
關心が集中されておるのであります。過般の
知事會議におきましても、ほとんどすべての
知事が、この問題に強い
關心をも
つておられまするし、また大都市の市長の
集會におきましても、この問題が取上げられておりまするし、また市町村どこでも、この問題が重大な問題として扱われております。一昨日でありましたか、
教員組合が、東京、神奈川、千葉三縣の
父兄の請願に八十萬に近い署名のものをも
つて見えまして、ぜひとも六・三制の完遂をや
つてほしいというような
希望が私に傳えられたのであります。かようにして、國内におきましても六・三制を完全にや
つてほしいという要望が非常に強いのであります。私
どもはそれを聽きまして心をゆすぶられるものがあるのであります。
殊に
地方で、これは
皆さんも御
承知でありましようけれ
ども、
學校を見ると、中には随分ひどいものがありまして、本
會議でも御答弁いたしましたように、雨が降ると雨が漏り、下には水がたまるというような教場もあれば、机のない板の間に紙を敷き合せて、勉強しておるような所もある。また民家がないので、お寺の暗い本堂でや
つており、葬式があれば、よそへ移らなければならぬという所もありまして、まことに
先生方にも
父兄方にも、殊に
子供たちにも、気の毒にたえないものがあるのであります。これは直接の面でありますが、さらにそれが
自治體の
財政の面においては、いろいろな問題を起しておりまするし、さらに間接的には
父兄の方々にもいろいろと
經濟上の迷惑をかけておりまするし、またこういう
状態が
子供の
教育の上に、いろいろな惡い影響をも
つておることもおおうことができないのであります。かような
事態にありますので、私
どもは一日も早くそのような
状態を克服して、
ほんとうによい
教育が行われる、よい仕組をつく
つていかなければならぬということに、非常な重點を置いて考えておるのであります。
國内においてはそうでありまするし、私はこの時局に立つた
政府といたしましても、この問題は非常に重視しなければならぬと思う。一番直接の問題といたしますれば、食糧の問題で、これは明日を争う問題でありますと同時に、私は他の極端に立
つている問題は
教育、殊に新しい
教育、新しい
學制制度の問題でありまして、これは百年の大計であるということで、場合によると後囘しにされがちな問題であるのであります。この
政府の一番の
テストは、この目の先の明日あるいは明後日というような直接の問題と、しばらく明日、明後日ではなく、場合によれば百年といわれるが、
日本の
國民の
将來を
決定する
教育の問題、この
二つの兩極端にある問題を、どういうように處理するかということが、私は
政府に對する大きな
テストになる問題であるとも思ひます。そういう點でわれわれはこの問題につきましては、あくまで重點をおきながら、今日の
日本の
危機を逃れるとともに、それがために
将來の新しい
日本の
建設のためにこの
危機を克服していかなければならぬというふうに存じているのであります。かやうな
意味におきまして、現
政府といたしましてもこの問題を非常に重視いたしている次第であります。
國民の間におきましても、實は私、
先生方、
生徒の間に立
つて、いろいろ
意見を聽きましたが、不十分ではあるけれ
ども、しかし皆一生懸命に勉強して、新しい
日本をつくろうという
熱意が、全體としてみればそういう
子供たちなり、
先生方にも、御
父兄にもあるのであります。こういうように
國民全體が
政府とともに、また
地方團體とともに一生懸命にな
つて教育をしていくということで、初めて新しい
日本が文化的に正しい道に踏み入ることができるのであろうと思います。
こういうような全體の立場から、この六・三制の問題を、
文部當局の地位に立
つておりまする私としては、完全に遂行ということは困難であろうとも、現在の
經濟状態の
事態の許す限り、この
制度は遅滞なく、中絶されることなく實行されなければならぬと存じておりまするし、それに對して
政府とともに、あらゆる努力を盡したいと考えている次第であります。いずれこの問題に對する
具體的のことは、次官、局長その他の
事務當局から、御
質問がありましたときにはお答えいたします。私としてはそういう心構えをも
つて、この問題に對しているということを申し上げておきます。