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36件の議事録が該当しました。
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該当会議一覧(1会議3発言まで表示)

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2018-05-09 第196回国会 衆議院 文部科学委員会 第9号

林国務大臣 平成二十七年に、文科省PTA関係者に対してアンケートをやっておりますが、デジタル教科書では健康面への影響が大きいと考えられるという回答が一定数出ておりますので、やはりこういう御心配、御懸念を払拭しながら、併用制ということで慎重に進めていくということ、そして、しっかり検証をしながら段階的に進めていく、これが大事なことではないかと考えております。

林芳正

2014-06-12 第186回国会 参議院 文教科学委員会 第18号

こうした中で、御指摘の学校運営協議会委員PTA関係者、地元企業人など様々な関係者から意見を聴くことは有用であります。こうした取組を通じて総合教育会議における議論活性化をされ、地域子供実情に応じた教育が実現されるよう、政府としても必要な助言等を行っていきたいと考えております。

安倍晋三

2014-06-10 第186回国会 参議院 文教科学委員会 第17号

さらに、総合教育会議を実効性あるものとするため、協議調整を行うに当たって必要があると認めるときは、関係者又は学識経験を有する者の中から意見を聴くことができることとしておりまして、具体的には学校運営協議会委員PTA関係者、地元企業人等からの意見聴取が行われることも想定をしているところでもございます。  

下村博文

2014-05-27 第186回国会 参議院 文教科学委員会 第14号

資格要件、この協議会等は、学校関係者及び地域代表者校長教職員コーディネーターボランティア代表PTA関係者、公民館長等社会教育関係者自治会等地域関係者等地域コーディネーターは、学校地域実情に精通する者で、ボランティア活動連絡調整を行う。学校支援ボランティア学校支援活動に参加する地域住民ボランティア。法的な措置はないため、特に資格要件等は定めてありませんよと。

大島九州男

2014-05-27 第186回国会 参議院 文教科学委員会 第14号

また、改正案においては、総合教育会議を実効性あるものとするために、協議調整を行うに当たって必要があると認めたときは、先ほども申し上げましたように、学識経験者関係者、それらの方々意見を聴くことができることとしておりまして、具体的には学校運営協議会委員PTA関係者、地元企業人等からの意見聴取が行われることも想定しているということでございまして、総合教育会議だけでなくて、日頃からやはりそれに類するそういう

西川京子

2014-05-16 第186回国会 衆議院 文部科学委員会 第18号

今回の改正案で設置される総合教育会議におきまして、協議を行うに当たって必要があると認めるときは、関係者または学識経験を有する者から意見を聞くことができることとしておりまして、具体的には、学校運営協議会委員PTA関係者、地元企業人等からの意見聴取が行われることも想定をしております。  

下村博文

2011-03-25 第177回国会 参議院 文教科学委員会 第3号

そういう中で、私ども、今回、少人数学級の実現というのは公立小中学校学校関係者や、あるいはPTA関係者あるいは教育関係者が強くこれまで望んでおられることでございます。そういうことで、加配のメリット、いい点というのは、かなり柔軟性があっていろいろな分野において取り組まれること、これはもう非常に大事でありまして、我々もそのことはこれからも認めていかなきゃならぬと思っておりますが。  

高木義明

2007-03-01 第166回国会 衆議院 予算委員会第四分科会 第2号

具体に申し上げますと、行政関係者学校関係者社会教育関係者、さらには児童福祉関係者PTA関係者等々、さまざまな方々による運営委員会を各市町村に設置いたしまして、コーディネーターを小学校区に配置するなど、必要な連携を図りながらこの事業を実施することを考えておるものでございます。

加茂川幸夫

2005-03-15 第162回国会 参議院 文教科学委員会 第2号

私はこの第一声を聞いて大分安心したし、ああ、やる気になってやればできるんだなということを感じたと同時に、夜の懇談会PTA関係者皆さん方ともいろいろお話をさしていただきました。共通してその話の印象は、上層部やる気になって取り組んでやれば前向いて進んでいくんだと、私どももそれに対して協力姿勢は惜しまないと。

北岡秀二

2005-03-08 第162回国会 参議院 文教科学委員会 第1号

さらに今回は、広島県及び広島市のPTA関係者と懇談いたしました。教員の資質向上校長権限の拡充、基礎基本を重視した学力向上教科書や副読本をめぐる課題、是正指導影響など、PTA皆さん学校教育教育行政について日ごろ感じておられる問題についてお話を伺い、率直な意見交換を行うことができました。  次に、広島県立湯来南高等学校を訪問いたしました。  

北岡秀二

2002-11-07 第155回国会 参議院 文教科学委員会 第2号

そして、その新しい学習指導要領の基本的な考え方の検討に際しましては、これは教育課程審議会等におきまして、学校関係者あるいはPTA関係者、企業マスコミ関係者文化関係者など幅広い方々に御審議をいただいておりますし、また公聴会教職員団体など学校関係者からも御意見をいただいたと承知しております。また、パブリックコメントの形で広く御意見もいただいているわけでございます。  

遠山敦子

2002-06-04 第154回国会 参議院 文教科学委員会 第12号

この学習指導要領の取りまとめの過程におきましても、平成七年から中央教育審議会あるいは教育課程審議会において、学校関係者PTA関係者、企業マスコミ関係者など幅広い方々にお集まりいただき、議論をいただき、その際にも、学力調査ですとかあるいは子供たち意識調査ですとか、こういったものも踏まえた上で答申をまとめていただくということを行っております。  

岸田文雄

2001-03-19 第151回国会 参議院 予算委員会 第10号

恐らく、PTA関係者を含めて、今県民は、特にことし新しい世紀が明けて米軍人軍属による被害が多発をしている、そういう中で、自衛隊の幹部よ、お前もかと、こう言われても仕方がない。中学生の少女を襲う、しかも言うことを聞かないと海にたたき落とすと。こういうことで少女の人間としての尊厳が侵される、これほどひどい話は私はないと思いますね、防衛庁長官

照屋寛徳

1998-06-04 第142回国会 参議院 文教・科学委員会 第26号

校長教職員学識経験者教育委員会関係者PTA関係者等の幅広い関係者からこれを構成していただきたいというふうに思っております。そこで研究をしていただくわけでございますが、中高一貫教育実践協力校というふうなものも設けて、実践的な研究も含めてお願いできればというふうに思っております。  

辻村哲夫

1998-06-04 第142回国会 参議院 文教・科学委員会 第26号

政府委員辻村哲夫君) まず、この中高一貫教育研究会議自体の中にも、単に教育関係者という狭い範囲ではなく、PTA関係者あるいは学識経験者といった幅広い方々の参画を得てこれを行っていただきたいと思っておりますが、その検討状況につきまして各県がいろいろな形で広報する、我々も広報する。

辻村哲夫

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