1988-02-23 第112回国会 衆議院 予算委員会 第11号
教育委員会のこの見解によりますと、これは二十四ページと二十九ページに書いてあるのですが、先ほど言ったようなＯ先生の発言や姿勢は、「同和教育の取り組みの基本としての被差別の立場に関わる姿勢が全くといってよいほど持ち合わせておらず」「三次市の同和教育方針や解放教育を批判するといった、地対協路線と軸を一にした言わば同和教育、同和行政に対する攻撃として受けとめなければならない。」
教育委員会のこの見解によりますと、これは二十四ページと二十九ページに書いてあるのですが、先ほど言ったようなＯ先生の発言や姿勢は、「同和教育の取り組みの基本としての被差別の立場に関わる姿勢が全くといってよいほど持ち合わせておらず」「三次市の同和教育方針や解放教育を批判するといった、地対協路線と軸を一にした言わば同和教育、同和行政に対する攻撃として受けとめなければならない。」
そこで、先生御指摘の点で、私どもは、Ｏ先生のお考え、つまりこの事件が差別発言事件ではないという見解に立つか、やはりこれは差別発言事件として、学校教育として子供の教育、同級生たくさんおりますので、そういう点でそういうことがないように教育をしていこうじゃないかという立場に立つか、この二つの問題があるわけでございますが、学校としては差別発言事件としてとらえてその事態の解決を図ろうというふうに考えて対処しようとしておられる
一点は、先生もお触れになりましたが、学校としてのこの事件に対する対処の方針と、それからＯ先生の対処の考え方、これが非常に違っておる、その点が非常に一つの問題点である、これが第一点でございます。 それから第二点は、学校でもう一人同和担当の先生がおられまして、この先生とＯ先生との間でその意見が非常にクロスしたものですから若干の傷害事件が起きた、この問題が第二点。