2008-04-09 第169回国会 参議院 少子高齢化・共生社会に関する調査会 第4号
今のＪＳＬ教員化というのは、私が申し上げているのは、教員養成課程の中にこういう教育の課題があることをきちんと認識し、そしてそういうコースを設けていくということになります。そうしますと、普通のいわゆる日本人の先生で、そして日本の小学校の先生になるという、そういう人が教職課程の勉強をしていく中にそこで学ぶことができるということになろうかと思います。
今のＪＳＬ教員化というのは、私が申し上げているのは、教員養成課程の中にこういう教育の課題があることをきちんと認識し、そしてそういうコースを設けていくということになります。そうしますと、普通のいわゆる日本人の先生で、そして日本の小学校の先生になるという、そういう人が教職課程の勉強をしていく中にそこで学ぶことができるということになろうかと思います。
そういう意味で、ＪＳＬ教員化ということと、それから言葉の力を育成していくそういうプログラムを各教科の中に染み込ませていくといいますか、そういうことが大事ではないかなというふうに思っています。
手探りで公立学校で先生たちが教えているという、必死でやっているという印象を持ったんですが、提言の中でＪＳＬ教職科目の設置ということと、ＪＳＬ教員の新規採用と現役教員のＪＳＬ教員化と、こうあるんですが、これはどこでやったらいいか分かりませんが、研修ということで、ＪＳＬに関しての研修というのは実際行われているのかとか、あるいは、現在ある公立学校の中にたくさんブラジルの方とかいらっしゃるわけですが、かなりこれは