1996-05-14 第136回国会 衆議院 外務委員会 第7号
漁業協定の改定交渉に当たって竹島領有権問題を棚上げすることは理解するとしても、漁業交渉におくれてスタートする排他的経済水域の設定協議については、漁業交渉の合意内容を適用する具体的な海域を線引きする必要があるために、竹島領有権問題を避けて通るわけにいかない。どうしてもこの問題に直面せざるを得なくなってまいります。
漁業協定の改定交渉に当たって竹島領有権問題を棚上げすることは理解するとしても、漁業交渉におくれてスタートする排他的経済水域の設定協議については、漁業交渉の合意内容を適用する具体的な海域を線引きする必要があるために、竹島領有権問題を避けて通るわけにいかない。どうしてもこの問題に直面せざるを得なくなってまいります。
そして、やはりフランスの言うことについても十分耳を傾けて、ニューラウンドを推進するに当たってはできるだけ発展途上国の意見も聞き、かつまた、項目の設定、協議の推進の内容、手続等についても十分話し合いをやる必要がある、農業問題だけを突出させるということは私自体も反対である、農業問題というものは各国ともみんなそういう固有の事情を持っておる、そういうことも私はミッテラン大統領にも申し上げてきたのでございます
しかし、この新制大学の沿革を申し上げますと、文部大臣が設置基準を定めましたのは昭和三十一年でありまして、それまでは大学設置審議会、あるいはその前身でありましたところの大学設置基準設定協議会などで大学関係者が集まってきめました大学の基準を審議会が採択して、これをものさしにして審査をしておったわけであります。昭和三十一年に大学基準だけは文部省令にいたしました。
○高田なほ子君 地区制の活用についてはこれは当然そうなければならないと思うのですが、文教地区のような場合でも、最近は静かなところにそういったようないかがわしい旅館を建てた方がお客様が入りいいというようなことで、現に国立の文教地区は、文教地区であるにもかかわらずあの中に旅館が進出するために非常にその住民の方々が困っておったわけですが、幸いにあそこは文教地区設定協議会という組織ができておりましたために、
○説明員（米原穰君） 大学設置の基準は、最初文部省で大学設置基準設定協議会というものを作りまして、各官公私立の大学から代表を出しまして、それに文部省の関係者も集まりまして基準の設定を急いだのであります。