1986-03-06 第104回国会 衆議院 予算委員会第三分科会 第1号
加配等を論ずるということでその指導に積極的に対応していただくと同時に、そこでの研究の成果を他にぱらぱらに帰ってきておられる学校の先生たちにも理解していただこうというようなことをねらってそういう制度を設け、実施をしてきたわけでございまして、そういった中で、先生御案内のように、東京都なんかの場合には葛西の小中学校についてそれを特設学級という格好で設けるというような形のものもございますし、あるいは広島の観音中学校
加配等を論ずるということでその指導に積極的に対応していただくと同時に、そこでの研究の成果を他にぱらぱらに帰ってきておられる学校の先生たちにも理解していただこうというようなことをねらってそういう制度を設け、実施をしてきたわけでございまして、そういった中で、先生御案内のように、東京都なんかの場合には葛西の小中学校についてそれを特設学級という格好で設けるというような形のものもございますし、あるいは広島の観音中学校
特に飛行場に一番近い地点では、航空機が発着陸するコースに当たる近接地に南観音小学校というのが直下にございまして、すでに市の方では一定の防音装置もされておるようでございますが、そのほかは観音中学校、山陽高等学校等がございますし、また西北に向いた己斐の山手の方にはたくさんの教育施設がやっぱりあるわけでございます。そういうふうに、あの地域は教育施設に影響をする状況が非常に強く感じられるわけなんですよ。