2015-04-15 第189回国会 参議院 国の統治機構に関する調査会 第2号
例えば、私、最初に研究をし始めたときに、関西国際空港をめぐる国、府県、市町村の関係というものを研究題材にしたことがあるんですけれども、そのときも、国、当時の運輸省は、国際空港というのは彼らの論理からいうとバス停と一緒なんですね。要するに、複数の交通メディア、すなわち電車やバスや車で関空に行く、それから飛行機に乗り換える、その結節点だという、そういう論理だけです。
例えば、私、最初に研究をし始めたときに、関西国際空港をめぐる国、府県、市町村の関係というものを研究題材にしたことがあるんですけれども、そのときも、国、当時の運輸省は、国際空港というのは彼らの論理からいうとバス停と一緒なんですね。要するに、複数の交通メディア、すなわち電車やバスや車で関空に行く、それから飛行機に乗り換える、その結節点だという、そういう論理だけです。
○高橋（清）政府委員 十分な研究題材であろうと思っております。
こういう点で、なおあと一つ、大臣の所信表明で質問をいたしたいと思いますが、きょうは郵務関係その他にとどめて、これからの研究題材にしていきたいと思うのです。 最後に、人事局長に、郵政の場合、横すべり人事をやるのは大体どことどことどこですか。ここでは四件人事院から承認をもらっておりますが、どことどこですか。
○眞鍋小委員 それは一つの研究題材として提案しておきます。 なお私が常々感じておりますのは、わずか一本の道路であるのに、年じゅう水道が掘り返し、ガスが掘り返し、電気が掘り返し、下水が掘り返している。そういう一つも統一のない道路工事を年がら年じゅうやっておる。
五十万の教員を抱擁しているこの団体ですね、本年の一月二十五日から二十八日まで行われました会合には、四つの大きな研究題材が出ている。その中に、「平和と生産のための教育」という文句を使つている。平和ということは、御承知の通り火炎びんを投げても平和だというので、この言葉を使う人がむやみやたらにある。平和の意義というものは、日本人が二様にこれを解している。
きめておいて、運用を來年度からすることにするのと、それまで研究する方法と、二つあるから、一應は今のままできめておいて、これは研究題材として残しておくというようなことでいきましようか。疑問の点はあとでやるということでいきましようか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
この條項は最も必要なものであるが、先ほど申した案件をこれに適用する場合にはいかにすべきやという一つの研究題材がここにあるわけです。これをひとつ取上げて研究していかがでございましよう。