2006-10-26 第165回国会 参議院 文教科学委員会 第3号
不適格教員の排除を直接の目的とするものではなく、言わば教員として日常職務を支障なくこなし、自己研さんに努めている者であれば通常に更新されることが期待されるものであると。期待されるものまで来たんですね。方策としては合わないから、三年たったら期待されるものだと。本当にこのとおりのことが行われますかね。
不適格教員の排除を直接の目的とするものではなく、言わば教員として日常職務を支障なくこなし、自己研さんに努めている者であれば通常に更新されることが期待されるものであると。期待されるものまで来たんですね。方策としては合わないから、三年たったら期待されるものだと。本当にこのとおりのことが行われますかね。
したがいまして、当日の行動におきましては、特にだれの命令ということでなくて、本人たちの当然の日常職務としまして、管理行動を行なっておったということであります。
それに対していろいろと先生は能力のある人もない人もある、したがって行政機関において専門の指導主事その他が日常職務として研究して、この教科書はこういう欠点がある、この教科書はどうだということを、資料をその学校に与えるということがたてまえでないと、このいずれの教科書を使うかという検定制度のもとにおけるたてまえは基本的に成り立たない、こう思うのです。