2006-05-24 第164回国会 衆議院 教育基本法に関する特別委員会 第3号
そして、教育基本法改定を推進してきた元教育課程審議会会長の三浦朱門氏はこう言いました。できぬ者はできぬままで結構、戦後五十年、落ちこぼれの底辺を上げることにばかり注いできた労力を、できる者を限りなく伸ばすことに振り向ける、限りなくできない非才、無才には、せめて実直な精神だけを養ってもらえばいいんです、ここまで言ったんですよ。 ですから、総理に基本的な教育観を伺いたい。
そして、教育基本法改定を推進してきた元教育課程審議会会長の三浦朱門氏はこう言いました。できぬ者はできぬままで結構、戦後五十年、落ちこぼれの底辺を上げることにばかり注いできた労力を、できる者を限りなく伸ばすことに振り向ける、限りなくできない非才、無才には、せめて実直な精神だけを養ってもらえばいいんです、ここまで言ったんですよ。 ですから、総理に基本的な教育観を伺いたい。
本日お招きいたしました参考人は、教育課程審議会会長高村象平君、和光大学学長梅根悟君の両名でございます。午前中は高村参考人、午後は梅根参考人の順序でそれぞれ御意見を聴取することといたします。 この際、高村参考人に一言ごあいさつを申し上げます。本日はお忙しいところ、本委員会に御出席いただきましてありがとうございました。 それでは議事の進め方について申し上げます。
内田 善利君 白木義一郎君 中沢伊登子君 有田 一寿君 政府委員 文部省初等中等 教育局長 諸沢 正道君 事務局側 常任委員会専門 員 瀧 嘉衛君 参考人 教育課程審議会 会長
教育、文化及び学術に関する調査のため、十月二十人目の委員会に参考人として教育課程審議会会長高村象平君及び和光大学学長梅根悟君の出席を求め、その意見を聴取することに御異議ございませんか。 〔「異議なし」と呼ぶ者あり〕
文部省初等中等 教育局長 天城 勲君 厚生省児童家庭 局長 渥美 節夫君 農林政務次官 日高 広為君 自治省行政局長 長野 士郎君 自治省選挙局長 降矢 敬義君 事務局側 常任委員会専門 員 水谷 国一君 参考人 教育課程審議会 会長
○加瀬完君 では、文部大臣と教育課程審議会会長に伺いますが、わが国の歴史に対する正しい理解を指摘しておりますが、では、いままで正しく理解されておらない点はどこですか。
しかも、この問題たるや教育課程審議会会長さんの日高先生の方で、審議会の方でどういうふうにお考えになっていらっしゃるかという点を、われわれとしては十分お聞かせいただきたいと同時に、その答申を受けた行政府、文部省が現在助言と指導を各都道府県教育委員会になしていることが、答申をされた審議会の意向と一致しているのかどうか。
教育課程審議会会長日高第四郎君、教育課程審議会副会長村上俊亮君、日本教育学会会長長田新君、東京教育大学教授梅根悟君。 次に、教職員の勤務評定に関する参考人の出席については、委員長において内交渉を行い、先方の都合のいい日を確かめて決定することになっておりましたので、問い合わせたところ、先方より四月十日木曜日にされたいとの回答がありましたので、そのように手続を進めております。