1956-04-07 第24回国会 衆議院 文教委員会公聴会 第1号
しかしながら、一面この敗戦下のあの混乱の中から立ち上った日本の教育は、こういう教育委員会というような独自な、教育知事ともいわれるような、あるいは教育町村長ともいわれるような人たちがあったからこそ、こういう混乱の中から日本の教育が復興していったのであって、その功績は絶対認めなければならないと考えるわけであります。
しかしながら、一面この敗戦下のあの混乱の中から立ち上った日本の教育は、こういう教育委員会というような独自な、教育知事ともいわれるような、あるいは教育町村長ともいわれるような人たちがあったからこそ、こういう混乱の中から日本の教育が復興していったのであって、その功績は絶対認めなければならないと考えるわけであります。
○細野政府委員 教育のことは、結局これは國民の自覚にまつのほかはないのでありまして、たとえばある町村で、非常に教育に熱心な町村長があつて、教育町村という名前をつけられるような村長がある場合には、その村に非常にりつぱな学校ができ、りつぱな教育が行われる。