2009-03-31 第171回国会 参議院 政府開発援助等に関する特別委員会 第3号
同大学に対しては、一九六〇年より、前身のノンタブリ電気通信訓練センターに対する技術協力に始まり、モンクット王工科大学になってからも、工学部の主要施設建設に係る無償資金協力や教育内容充実のための技術協力などの援助を行ってまいりました。 その結果、同大学は情報通信工学分野でタイ有数の技術力を持つ機関となりました。
同大学に対しては、一九六〇年より、前身のノンタブリ電気通信訓練センターに対する技術協力に始まり、モンクット王工科大学になってからも、工学部の主要施設建設に係る無償資金協力や教育内容充実のための技術協力などの援助を行ってまいりました。 その結果、同大学は情報通信工学分野でタイ有数の技術力を持つ機関となりました。
の場合には、これまで小学校における教育のあり方がクラス担任制であった、中学校に行ってすぐにそれは教科担任制になっていく、そのときの落差が子供たちの対応、適応においてなかなか難しい面があった、そのことがいろいろな問題を生じているという面もある、そのようなことに配慮しまして、小学校と中学校の間の教員や教育のあり方の連携というものをより深めていくというような、いわば、単に小学校の特定の教科についての教育内容充実
障害児教育に携わっている先生方からは、従来から埼玉県でも訪問教育内容充実のために特別な備品枠をつくり、子供の実態に応じて確保できるようにしてほしいと強い要望が出ております。しかしながら、今回の教材費のカットは養護学校にも情け容赦なく及びまして、訪問教育費もまた前年度比四百三十六万減額され、約三〇％の削減率になっております。
そういうことを今回の悉皆調査でしっかりつかまえて、その悉皆調査に基づいて得たしっかりした資料に基づいて、文部省が将来の教育内容充実を目指しての改善ということで、関係機関の説得にまず当たらなければならないということが一つございます。戦後第二次のベビーブームを迎えるわけであります。来年から始まって四十万、三十万、三十万、三十万という児童、生徒増を迎える。
学校管理も大変な仕事ではあるけれども、学校の中での教育指導の面の教育内容充実を図るために連絡調整、指導助言という横の連絡調整をお引き受け願う主任の制度、こう考えているわけでございます。 そういう主任というものが自然発生的にできていた。それの制度化を進めてきたのが主任の制度であって、先ほど五つの府県で支給されてないということ、そのとおりでございます。
入学時に児童一人につき三万円、また付属の中、高校でも教育内容充実実習費という形で入学時に入会金一万五千円程度のものを取っている。
また、広島大学の付属の方では、中学、高校は合同ＰＴＡを結成して、これには入会金が二千円、会費が月二千円、教育内容充実費として入会とともに一万五千円を積立金として協力を要請しておる。
第二には、教員定数に関する算定標準について、教育内容充実のために必要な専科教員等を増員できるよう改善を加えております。 第三には、従来、不足に悩んできた養護教諭、事務職員の増員をはかっております。 第四は、経過措置についてであります。
その結果として、日本国旗の掲揚、教育内容充実化のための本土よりの協力、沖縄労働立法の改正による労働者の立場の改善等を行なうほか、新三十七年度においては、わが国政府は、母国としての立場から、三十六年度に倍加し、総額十億円余に達する沖縄援助費を計上し、さらに日米協力して民生、産業、教育等の発展に資し、沖縄を本土の県並みに向上発展せしめることを期しておるのであります。
それから、先ほど何にもしていないようなことでありましたが、私どもになりましてからいたしました、アメリカと相談してとりました措置については、まず日本の国旗掲揚の制限緩和、それから労働組合の認可手帳に関する布令の廃止、教育内容充実のためにわが本土から協力をする、それから三十七年度の今御審議をいただいておる予算の中におきまして、援助を飛躍的に拡大するというようなことで、相当に私どもとしては、現段階においてやり
かようなことをいたしたいと思いまして、この教育内容充実費といたしまして、金額は少いのでございますが、百五十万円を計上いたしております。 それから第二の問題といたしまして、手当の問題でありますが、これは一つは僻地手当でございます。それからもう一つ単級複式手当というのがあります。僻地手当につきましては、僻地というものの国家公務員のための地域の指定が、これは人事院規則ができております。