1981-03-25 第94回国会 衆議院 文教委員会 第6号
たとえば東京学芸大学とか大阪学芸大学とか愛知学芸大学なんというところは、現職教員の一番多いところでしょう。そういうところに新しい構想の教員養成のための大学院を何も設けないで、こういう鳴門とか兵庫とか上越というところだけに限定をしているのは、私は非常にへんぱな考え方だと思うのです。
たとえば東京学芸大学とか大阪学芸大学とか愛知学芸大学なんというところは、現職教員の一番多いところでしょう。そういうところに新しい構想の教員養成のための大学院を何も設けないで、こういう鳴門とか兵庫とか上越というところだけに限定をしているのは、私は非常にへんぱな考え方だと思うのです。
○北側委員 まず私の質問に当たりまして、最初に愛知学芸大学の跡地問題についてお伺いしてまいりたい、かように考えております。 戦後間もないころは、大学等の設備につきましては地元負担が非常に多く行われたということはもう御存じのとおりであろうと思うわけであります。
○永井国務大臣 残りの七千五百坪は、愛知学芸大学名古屋施設整備後援会が所有しております。登記簿上の問題は、先ほど会計課長が申し上げたとおりと思います。
○永井国務大臣 この後援会は、愛知学芸大学の名古屋施設の整備に協力することを目的として、昭和二十五年愛知学芸大学名古屋施設整備後援会として結成されたものであります。後援会は、会の趣旨に賛成する愛知県尾張地区の市町村関係者、愛知学芸大学関係者等で組織されました任意団体であります。後援会の規定によりますと、会長一名のほか副会長、顧問、理事、評議員、監事、それぞれ若干名を置くこととされております。
遷都論につきましては、すでに数年前でありますけれども、日本道路協会の専務理事をしておられた近藤兼三郎氏の浜松遷都論、それから愛知学芸大学教授の伊藤郷平氏の浜名湖遷都論などがございます。この提案の趣旨は、東京の現状を打開するためには徹底的な改造か新首都の建設のいずれしかないけれども、大改造には巨費を要するので、新首都を建設することが必要である、こういうことから出発をしておるわけであります。
で、四十年度に三カ所、四十一年度に三カ所つくられるわけてありまして、残されたものは一応のまあ計画ではございますけれども、茨城大学、愛知学芸大学、徳島大学と、この三つでございます。これらについては早急にその実現を今後はかっていきたいと考えております。なおそれ以上の計画につきましては、全体計画の樹立をまってそれに即応して考えてまいりたいと思っております。
その、今後設置を予定している一応の設置予定の個所でございますが、これは一応の予定でございまして、実施にあたっては変更することもあることをお含み願いたいんですが、今後の設置予定としましては弘前大学、茨城大学、愛知学芸大学、大阪学芸大学、徳島大学、熊木大学、このうち今度設けられましたものを除いて、残りますのが茨城大学、愛知学芸大学、徳島大学、この三つでございます。
私は、こんな問題は、ただ愛知学芸大学の問題ではないと思うのですよ。何もかもぐあいよくいっておるところの日本の政治の上に、これだけがみにくい姿をもやもやとして残しておるじゃないか。これはあの大きな施設を提供した私自身がそれほど考えておるのですから、もう少し責任者として、いまおっしゃったようなことならば、一日も早く進めていくべきだと思うのです。
これを統合してどこかに一つの大学にしたい、国の方針であるからというので、その当時、ずいぶん昔のことでございますけれども、名古屋の第一師範学校を主体とした——主体ではありませんけれども、そこを本拠にした、愛知県の中心は名古屋だから、名古屋に愛知学芸大学を置くべきではないか、学校を志願する人あるいは教員の需給の度合いから考えても当然ではないか。
○杉江政府委員 愛知学芸大学の問題について非常に御心配いただいておりますことをほんとうにありがたく思います。教員養成学部の整備充実は、私は、日本の教育の上においてきわめて重要なことであると思いますが、愛知学芸大学が二つの分校に分かれて陰に陽にいろいろな争いを続けて、その整備充実が立ちおくれておりますことを私も非常に残念に思います。
――――――――――――― 八月七日 愛知学芸大学名古屋分校四年課程設置に関する 陳情書外十件 （第一五四号） 公立文教施設整備等に対する財政措置に関する 陳情書 （第一五七号） 高等学校の定数改正に関する陳情書 （第一五八号） 義務教育の管理下における児童生徒の学業災害 補償に関する陳情書 （第一五九号） 公立高等学校の設置、適正配置及び教職員定数 の標準等に関する法律の
――――――――――――― 八月五日 公立文教施設整備費国庫補助に関する陳情書 （第二七号） 国立電波高等学校の高等専門学校昇格に関する 陳情書（第四一 号） 公立学校の施設整備充実等に関する陳情書 （第四二号） 公立大学に対する助成措置に関する陳情書 （第四三号） 愛知学芸大学名古屋分校四年課程設置に関する 陳情書外十二件 （第四四号） 義務教育の管理下における児童生徒の
国立商船高等専門学校昇格 に関する陳情書（ 第一七五号） 南那須村の学校給食センター建設費国庫補助に 関する陳情書 （第一七六号） 公立義務教育諸学校の学級編制及び教職員定数 の標準に関する法律の一部を改正する法律案の 成立促進に関する陳情書 （第二三六号） 義務教育費国庫負担法の一部改正に関する陳情 書 （第二三七号） 高等学校父母負担の軽減等に関する陳情書 （第二 三八号） 愛知学芸大学名古屋分校四年課程設置等
特に愛知県におきましては、実は愛知学芸大学の教員養成のしかたとの関連がありまして、特に小学校教員が不足している実態があるわけでございます。そういうところからそういう現象が起こってきたかと思うのでございますけれども、これはそんなに一般的に私どもは起こり得ないことだと考えております。
そこで愛知学芸大学名古屋分校四年課程設置期成同盟役員杉戸清が先頭に立ちまして一宮市長から尾張部名古屋の市町村会は全部並んでおります。ちょっとこれ見てください。——にもかかわりませず、なぜこういうことになったか。
その十九を申し上げますと、北海道学芸大学、弘前大学、山形大学、千葉大学、東京学芸大学、金沢大学、福井大学、山梨大学、岐阜大学、静岡大学、愛知学芸大学、京都学芸大学、大阪学芸大学、鳥取大学、岡山大学、広島大学、香川大学、高知大学、熊本大学、以上でございます。
養護教諭の養成所の状況でございますが、今、文部省の言ったとおり、大学、短大、それから公私立等でございますが、たとえば岩手県立保健専門学院、ここでは定員三十名について三十七年度の志望者が二十六名、在学者が十七名、それから宮城県公衆衛生看護学院、ここでは定員四十名、三十七年度の志望者が三十五名、現在、在学者は三十五名、金沢大学附属馬等看護学校、愛知学芸大学、それから山口県立公衆衛生看護学院、高知県立女子大看護科等々
○政府委員（福田繁君） 三十七年度からいたします大学は、茨城大学、金沢大学、愛知学芸大学、神戸大学と岡山大学の五つでございます。
その実地調査を行ないました大学が、第二表にございますように、北海道学芸大学につきましては本校と札幌分校、函館分校、旭川分校、釧路分校、岩見沢分校、それから弘前大準教育学部につきましては本校と野辺地分校、それから新潟大学教育学部につきましては本校と高田分校、長岡分校、それから愛知学芸大学につきましては本校と岡崎の分校と名古屋の分校、大阪学芸大学につきましては本校と天王寺の分校、池田の分校、平野の分校、
この会社に関係をしておった元愛知学芸大学の学長が何か邸宅を贈られた、こういうような話がございましたが、これも調べた結果事実無根でございまして、そんな事実はない。それから夫人が重役を兼ねておるという事実もないというようなことが判明いたしたのでございます。
その下にきわめて概略の説明をいたしておりますが、国立学校の施設につきましては名古屋大学、名古屋工業大学、愛知学芸大学、岐阜大学、三重大学、それから東京大学、その他二つの商船高等学校、これは鳥羽の商船高等学校と富山の商船高等学校でございますが、それと静岡県の御殿場に本年できました国立青年の家の被害を総計したものでございます。
国立文教施設につきまして三億六千五百万円、それからこれはそのページの下に注をつけてございますが、名古屋大学、名古屋工業大学、愛知学芸大学、岐阜大学、三重大学、東京大学というような比較的被害の大きなもの並びに商船高校、国立青年の家というようなものを合せた数字でございます。
関する陳情 書外一件 （第六九号） 昭和三十四年一月二十七日 学級編成基準の引下げ等に関する陳情書 （第一二二号） スポーツ振興法制定等に関する陳情書 （第一二三号） 学校図書館に司書教諭配置に関する陳情書 （第一二四号） 小学校における科学技術教育振興に関する陳情 書 （第一二五号） 学校管理下における児童生徒の災害保障制度確 立に関する陳情書 （第一二六号） 愛知学芸大学名古屋分校