2008-04-09 第169回国会 参議院 少子高齢化・共生社会に関する調査会 第4号
派遣委員からは、行政の対応状況、特定公益増進法人の認可基準、外国人学校卒業生と公立小学校卒業生の公立中学における差の有無等について質疑がなされました。 次に、外国人労働者雇用企業であるヤマハ発動機株式会社ＩＭカンパニーの視察を行いました。ＩＭカンパニーはヤマハ発動機の社内カンパニーとして、産業用ロボット等の製造を行っている会社です。
派遣委員からは、行政の対応状況、特定公益増進法人の認可基準、外国人学校卒業生と公立小学校卒業生の公立中学における差の有無等について質疑がなされました。 次に、外国人労働者雇用企業であるヤマハ発動機株式会社ＩＭカンパニーの視察を行いました。ＩＭカンパニーはヤマハ発動機の社内カンパニーとして、産業用ロボット等の製造を行っている会社です。
司法試験の受験資格というのは、一般的な教養試験を通れば別に小学校卒業生だって受験資格はある、それを、二十二年から、原則として法科大学院卒業生に限定をしたということだと思いますから、少しこれとは性格が違うと思うんですが、先生がおっしゃったような立場から考える考え方と、私はむしろ、教員の資質向上という面から、修士を将来的には受験資格にするというのは一つの考え方だと思うんです。
東京では、昨年三月の公立小学校卒業生の一五％以上が私立中学に進学しました。その何倍かの子供が受験したはずです。そのための塾通いは過熱する一方です。塾で深夜まで勉強させられ、ストレスをためて学校に来る子もいます。今問題になっている小学校高学年の教室の荒れの大きな原因の一つがこの私学受験です。中高一貫教育が導入されれば、こうした受験競争が一層激しくなってしまうことは明白です。
そこで、ここにあらわれていますように、例えば昭和五十七年、小学校入学者二百一人、小学校卒業生は百五十八人で四十三人が消えてしまうわけです。中学校になったら、同じ校区であるにもかかわらず、同じ人が住んでいるのに、百二十一人しか卒業しない、八十人抜けてしまうわけね。
そこを出ても、小学校卒業生とか中学卒業生にならぬのですから、高校へ行かれないんでしょう。日本の学校に入ればそれは認めてやりますよというのは大変思い上がった態度ではないか、こう考えるんですが、いかがですか。
あんたがおる間はいいけれども、あんたがかわってしまうとどうなるかわかりませんから、やはり小学校卒業生にもわかるように、あなたが心配であるならば、国及び地方自治体の云々というふうにきちっと目的を明確にしておくべきであるということを再度要求して、これは要求ですから……。私は同意できません、遺憾ながら。 それから時間がないから、次に福祉手当ですがね。
○西岡政府委員 このことを私自身も文部省に政務次官として就任をいたしましてから、少なくとも今後文部省から出す新しい法案については、日本語で何かわけのわからないようなことばではなくて、小学校卒業生でも読んでわかるような文章にしてもらいたい、そういうふうなことを強く私自身も省の幹部にも申しております。
なるほど、おっしゃるように、なるべくだれにでもわかるようにするのが一番いいということは私も感じたわけでございますので、この編さんに当たる者に対しまして、おっしゃるように、見てわかるような、あるいはまた読んでも、小学校卒業生の方でもある程度理解ができるような文体なり形式なりでつくるように、考慮いたしたいと思っております。
さらに、学歴におきましては、公務員の場合が大学卒一〇・九％に対して、民間が三・六、旧高専卒業あるいは短大卒業生が一四・四に対して民間は四・一、新高、旧制中学卒業が、公務員四四・二に対して一般は二四上、逆に新制中学もしくは高等小学校卒業生の場合は、公務員は三〇・五に対して、一般は六八・二、このような数字を示しております。
○加藤（精）委員 大体櫻井委員からの質問で尽きたようでございますので、私からは遠慮しようと思ったのでございますが、私の考えは、小学校と中学校というものは、昔の教育制度のような複線型でなしに単線型で、すべての小学校卒業生が中学校に行くということになりますと、修学旅行に行って、楽しむという方は別ですけれども、非常にためになるという面からいいますれば、そうした社会事象にぶつかって、そして教育的な有意義なものを
ところが在來は小学校卒業生が上級進学、高等小学校、青年学校、中学校、中等学校、各種学校、こういうものに入る者は九七％という統計である。從つて九七％が九九％、たつた二％増加するに過ぎないのだ、言つて見れば五十人の学級ならば、五十一人が五十二人になれば沢山であろう、教室は要らないではないか、かくのごとき理論によつて四十何億かの建築費が削られ去つたのであります。