1952-04-01 第13回国会 参議院 文部委員会 第22号 特に図書館の專門職員の資質の向上については、法の規定に基く講習を契機として、公共図書館及び学校図書館とを問わず、その職責の重要性の自覚を促し、自主的な專門的識見と技術の研究が活溌となりましたが、昭和二十六年度においてはすでに約一千二百人の專門職員の資格附與の講習が行われたのであります。 天野貞祐
