ただ、関係者、これで満足しているわけではございませんで、先般、患者さんも含めて看護関係の専門家の方々でそのレビューをいたしまして、このままでいいのかどうかという中で大変関係者の方々自らにも厳しく当たっていらっしゃいますが、その中で、特に看護実習も含めた実践能力の向上をもっと充実する必要があるんじゃないかということで、その実習面の改革、あるいはそれを含めたカリキュラムの改革について御提言をまとめていただいているところでございます
現在各大学で、これは昭和五十九年に、「医の倫理に関する教育の実施状況」ということで文部省が調査をしたところによりますと、医学概論という形でその中で対応しているというのが七一％であるとか、あるいはその他の講義の中で配慮をしているのが八二％、実習面の際にそれに配慮をしているというのが八五％、課外活動でそういう指導をしているというのが六五％というように、各大学やり方はいろいろございますけれども、この問題にほとんどの
ただ、先生御指摘のありました、特に実習面での不十分さといいましょうか、というものもこれはかなり前から指摘されていることでもございますので、修業年限とかとなりますとなかなか一挙にはいきませんけれども、実習面でのもう少し実際的な対応ができないのかどうか、その辺だけでも少し具体的に検討してみたい、こんなふうに考えております。
したがって、工業であるとか農業であるとか、そういう定数の枠の中で教員を採用していく、それは実習を担当する教諭以外にいろいろな教科関係の先生ももちろん入るわけでございますが、そこで、実習を主として担当する教諭ということになりますと、座学の方の教諭と実習面の担当の教諭をどういう比率にして採用していくかというのは県の教育委員会が判断するわけでございます。
○佐藤（誼）委員 ただいまの提案者の説明で、実習助手の皆さんが教育現場におきましては実験の準備、後始末、教材の維持管理はもちろんのこと、直接生徒の実習面での指導、さらにそれ以外の学習活動の指導までやっているという実態が指摘されたわけでありますが、特に文部省の調査によりましても、授業担任状況別構成というのを見ますと、担任ありというのが合計で五〇・一％ですね。
新聞報道などによりますと、同大学は現在の所在地のみでは手狭になっており、特に実習面などにおいて所期の教育効果を得られないようになってしまった、したがって第二校地をほかに求める要望を出している、このようなことが伝わっておりますけれども、文部省当局はこの件について協議にあずかっているのかどうか、お答え願います。
しかし、打ち出しが産業教育手当でございますと、他の産業教育との関連でまいりまして、現実に実習面の非常に多い、あるいは機械操作を非常に多くする危険な産業を伴っている工業というふうにだんだん発展してきたわけでございまして、その当初の出発の意味から工業が入ってくるという段階を経て、産業教育手当の趣旨というのは若干変わってきているのじゃないかという気もちょっといたすわけでございますけれども、したがいまして、
ただ、国立病院のお話が出ましたが、先ほど私が申し上げましたように、私は国立病院長さんには何回かお会いいたしまして、いろいろお願いもしたり、御意見も聞いておるわけでございまするが、国立病院の全般の空気といたしましても、現在のような状態においてはなかなか引き受けていただけないというのが現実ではないかと、かように考えておるので、実習面はなかなか確保がむずかしいと申し上げたわけでありますが、しかし、私どもの
ただいまのところ、インターンをせられる方の給与については、特に考えておりませんが、実習面に充てられる施設等につきましては、ある程度の補助金を考えておる次第であります。