1948-07-01 第2回国会 衆議院 文教委員会 第22号 学問の道は個人々々の頭ではありますけれども、師弟の関係というものが非常に深い意味をもつて、先輩から学問的遺産を後輩に讓らなければならぬ。 柏原義則