2012-02-02 第180回国会 衆議院 予算委員会 第4号
そんなことは財務大臣の基本、常識ですよ。名目GDPが税収を決めるんだよ。その名目GDPを知らないで、あなた、税収を担当する大臣が務まりますか。 この名目GDPが二十年前から全然変わっていないんだよ。その間に金を出していったら、少し出したって比率は上がるに決まっているじゃない。そんな議論を日銀がやっていて、あなたはそれにだまされているだけだよ。
そんなことは財務大臣の基本、常識ですよ。名目GDPが税収を決めるんだよ。その名目GDPを知らないで、あなた、税収を担当する大臣が務まりますか。 この名目GDPが二十年前から全然変わっていないんだよ。その間に金を出していったら、少し出したって比率は上がるに決まっているじゃない。そんな議論を日銀がやっていて、あなたはそれにだまされているだけだよ。
それはなぜかといえば、これは社会学の基本常識ですけれども、昔の田舎にいる人間たちとは違って、近代人は、さまざまなメディアあるいは交通、移動を通じて、その想像力や感受性の地平を家族共同体や村共同体の外側に広げています。したがって、一つの家族の中で、一つの共同体の中で一緒に暮らしていても、各人は別々の内面を持っていることが当たり前です。
ですから、社会常識、親も教師もこれを学んで子供に教える、生活の基本、常識を知って身につけるというふうなこと、こういったことが私は教育ではないかというふうに考えてまいりました。
すなわち、農業を専業とする農民が、農作物を育成するに当たって基本常識とも言えることを、全部とは言わないが、ほとんど知らないのであります。たとえば、一、自己の経営する農地土壌の反応、すなわちPHを知らない。
師範学校について一部、二部というようなものがあったが、ああいう師範の二部みたような考え方で特に考慮をしたらどうかという御意向のように承りますが、ちょっと具体的にぴしゃっと私自身が理解できないままのことでおそれ入りますけれども、その類似の構想としましては、現在別科ですか、今二年課程の別科という制度がございまして、相当活用されておるようでございますが、これを三年課程を二年に縮めて実地に即した農業関係の基本常識