2015-06-16 第189回国会 参議院 内閣委員会 第14号
そういう意味で、この指導教官だとか指導員の質をどのように担保するのかというのも、受講者側からすると非常に大事なポイントでございます。そういう意味で、どのようにこの指導員の質を確保されているのか。専ら、これはどうなんですか、都道府県警のお仕事になるんでしょうか。その辺も含めて、どうやって質を高めているのかを改めてお聞きしたいと思います。
そういう意味で、この指導教官だとか指導員の質をどのように担保するのかというのも、受講者側からすると非常に大事なポイントでございます。そういう意味で、どのようにこの指導員の質を確保されているのか。専ら、これはどうなんですか、都道府県警のお仕事になるんでしょうか。その辺も含めて、どうやって質を高めているのかを改めてお聞きしたいと思います。
○阿部委員 今私がお伺いしたかったのは、受講者側からの声を吸い上げる仕組みをぜひつくっていただきたいんですね。これは、受ければわかると思うんです、本当に役立ったか。
実施者側の方の意見としては、さつき申上げたように一級の人がいいということと、受講者側の方では経費の問題、それから旅費の問題を非常に言われておりました。長野県はさすがに教育県と言われるところだと感心したこともここにも現われておりました。