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5451件の議事録が該当しました。

該当会議一覧(1会議3発言まで表示)

2020-07-22 第201回国会 参議院 文教科学委員会 閉会後第1号

これまでの新型コロナウイルス感染症対応を踏まえ、子供たち学び保障するとともに、GIGAスクール構想の下、個別最適化された学びを実現することができるよう、児童生徒一人一台端末の下での効果的なICT活用身体的距離確保など、新しい時代の学びを支える環境整備することが重要であるというふうに考えております。  

丸山洋司

2020-07-22 第201回国会 参議院 文教科学委員会 閉会後第1号

国務大臣萩生田光一君) 御指摘のとおり、このコロナを経験して、児童生徒の安全しっかり考えていかなきゃならない。すなわち、アフターコロナ学校の在り方というのは今までの概念から大きく変えていかなきゃいけないと思っています。  今回、政府の骨太の方針の中にも少人数学級等のワードを入れることができました。

萩生田光一

2020-07-22 第201回国会 衆議院 文部科学委員会 第11号

学校家庭においてパソコンタブレットなどを活用する際に、視力への影響も含め、児童生徒の健康に留意することは非常に重要なことだというふうに考えております。  文部科学省では平成二十六年度に、視力への影響も含めて、学校においてパソコンタブレットなどを活用した教育実施をする上での留意事項として、児童生徒の健康に留意してICT活用するためのガイドブックを取りまとめております。  

丸山洋司

2020-07-22 第201回国会 衆議院 文部科学委員会 第11号

災害救助法による学用品の給与につきましては、災害により就学上欠くことのできない学用品を喪失又は毀損した児童生徒に対しまして、義務教育の遅延を防止するという観点から、資力の有無にかかわらず、必要最低限学用品を給与するという趣旨でございます。  今般、先生指摘のありましたように、新型コロナウイルス感染症の現下の状況というものもございます。

村手聡

2020-07-16 第201回国会 参議院 予算委員会 閉会後第1号

現在、児童生徒教職員感染が判明した場合、各学校の判断で学級閉鎖学年閉鎖又は臨時休校などの措置を講じておりますが、その期間についてはばらばらなんです。中には全く休校しなかった例もあると思います。各学校にはウイルスについての知見などありませんので、文科省が示さないでどこが示すんだと思いますが、御答弁をお願いします。

伊藤孝恵

2020-07-09 第201回国会 参議院 内閣委員会 閉会後第1号

児童生徒五十人、教職員百人が登校していたが、濃厚接触とされPCR検査が行われたのは三人だけ。ところが、教職員がですね、対象になっていなかった教職員が一人目の陽性確認の翌日に発熱をし、その後PCR検査をしたら感染確認をされたと。  また、ある区立小学校教員二人の感染確認した。濃厚接触者十二人にPCR検査を行ったが、全て陰性だった。

田村智子

2020-06-16 第201回国会 参議院 厚生労働委員会 第19号

まず、学校教育活動実施していくに当たって、児童生徒及び教職員感染リスクを可能な限り低減することが必要だと考えておりまして、学校におきましても、手洗いやせきエチケット、換気といった基本的な感染症対策に加え、三つの密を徹底的に避けるために身体的距離確保といった新しい生活様式を実践することが重要と考えております。  

矢野和彦

2020-06-11 第201回国会 参議院 予算委員会 第21号

その中で、できるだけソーシャルディスタンス、子供たち距離を離して授業を行うとか、あるいは飛沫が飛ばないように常にマスクやあるいはフェースシールドなどを使った様々な授業工夫などをしながら、また、分散登校などで一度に全ての児童生徒が集まれないというような環境にもありますので、そういった意味では、先生方、また保護者の皆さん、様々な御負担をそれぞれ担いながら学校現場再開にお力を貸していただいていると思

萩生田光一

2020-06-10 第201回国会 衆議院 本会議 第32号

第四に、国民的関心の高い教育政策においても、授業料等の減免を実施する学校法人への支援や、学びのおくれを取り戻すために必要となる教員等追加配置支援日本人学校補習校児童生徒に対し、日本国内と遜色ない教育を行うための環境整備など、学び保障支援する予算となっていることであります。  

田野瀬太道

2020-06-08 第201回国会 衆議院 本会議 第31号

特に、最終学年学習不足は、児童生徒の一生を左右する大問題です。それでも九月入学を実施しないのでしょうか。児童生徒学習不足政府にとって軽い問題なのでしょうか。総理のお考えを求めます。  特別定額給付金は、マイナンバーカード所持者はオンライン申請できることが特徴でした。しかし、準備が不十分で、かえって混乱を招きました。マイナンバー利活用は、平時の準備が重要でした。

井上英孝

2020-06-08 第201回国会 参議院 本会議 第23号

今年度においては、新型コロナウイルス感染症拡大に伴う臨時休業影響により、児童生徒学習の遅れを補うため、夏季休業期間を短縮したり夏季休業中に登校日を設けたりすることが考えられ、各地方公共団体において、空調設備有無に合わせた活動内容給食設定等にも留意をし、児童生徒教職員健康確保に十分配慮いただくことが重要であると認識しております。  

萩生田光一

2020-06-04 第201回国会 参議院 文教科学委員会 第9号

ICT機器活用した双方向のオンライン授業を行うことにより、例えば、先ほども御指摘いただきましたように、病気療養のための入院中の児童生徒学校登校している児童生徒とともに授業参加をしたり、また、特別支援学校通常小中学校とをつなぐことによりまして両校の児童生徒が交流をしたり共同で学習をしたりと、そういった障害のある子供障害のない子供が共に学ぶ機会が充実するといったことが考えられます。  

丸山洋司

2020-06-04 第201回国会 参議院 法務委員会 第11号

法務省では、法曹三者や学校関係者等構成員とする法教育推進協議会を開催しまして、この協議会による検討を経て、児童生徒発達段階に応じた法教育教材を作成するとともに、これらの教材全国学校等に配布し、全国学校等において活用していただいているところでございます。御指摘高校生につきましても、高校生向け冊子教材全国高等学校配布済みでございます。  

金子修

2020-06-03 第201回国会 参議院 東日本大震災復興特別委員会 第7号

児童生徒への心のケアは長期にわたることを踏まえ、特別な教員加配スクールカウンセラー等配置等支援策を今後も継続すること。  八 人口減少に歯止めがかかっていない被災地に対し、移住・定住促進策の一層の展開を図ること。  九 土地区画整理事業等による宅地造成後に生じた空き区画等利用を促進するため、その解消に向けた必要な措置を講ずること。

木戸口英司

2020-06-02 第201回国会 参議院 文教科学委員会 第8号

そういった中で、これから、従来の学校に対する指導としては、臨時休業中も学びを止めないということ、あるいは速やかにできるところから学校での学びをしっかり再開をしていく、あるいはあらゆる手段活用学びを取り戻す、また柔軟な対応の備えにより学校ならでは学び最大限確保するといったような基本的な考え方の下に、臨時休業期間中であっても学校児童生徒に適切な家庭学習をしっかり課す、教師の学習指導状況把握

丸山洋司

2020-05-28 第201回国会 参議院 内閣委員会 第11号

具体的には、ITによるいろいろな諸問題の解決をしなきゃいけませんので、令和年度補正予算において、児童生徒一人一台の端末整備の加速を図りますとともに、中小企業テレワーク導入支援事業、また府省間のウエブ会議システムの円滑な利用環境整備、こんなことを差し当たりやっておるわけでございます。  

竹本直一

2020-05-26 第201回国会 衆議院 総務委員会 第18号

今、コロナで新しい生活様式というものが求められておりますが、聴覚障害のある子供たち児童生徒にとって、健常者の常識では、要するにマスクをつけて学校でもどこでも生活しましょうということになるんですが、聴覚障害の方の中には、口元を見て、口話法ですね、読唇術なんて言われるときもありますが、そういう口元を見て言葉を理解する方もいらっしゃるわけで、普通にマスクをしちゃうとコミュニケーションができなくなっちゃう

重徳和彦

2020-05-25 第201回国会 参議院 行政監視委員会国と地方の行政の役割分担に関する小委員会 第2号

まさにこのような課題を解決すべく、まずは令和年度補正予算において、GIGAスクール構想の実現といたしまして学校における高速大容量の通信ネットワーク児童生徒一人一台端末の一体的な整備全国一斉で行うということとし、さらに、コロナ対策、今委員が御指摘のございましたような経緯で、令和年度補正予算におきましてもその取組を更に加速するということとしたところでございます。  

矢野和彦