2019-11-12 第200回国会 衆議院 本会議 第7号 また、御自身の教員経験を生かし、グローバル教員を育成するトビタテ！教員プロジェクトの立ち上げを主導されました。 空理空論を嫌った典子さんは、現場を経験している者として、政治、行政と現場のずれを発信し、現場が求めていることを実行したいという意気込みで、昨年十月までの一年二カ月間にわたり、文部科学行政の中で、現場経験に基づく視点に裏打ちされたすぐれた実行力を発揮されました。 野田聖子