2007-03-20 第166回国会 参議院 文教科学委員会 第3号 あと、精算払い的に三分の一ぽっちの人件費の補助を中学校にしているという現状です。ですから、本来はやはり任命権者である各教育委員会が長期的な視野に立って、専門の教科を考えながら採用数を調整していくというのが、現状ではそれしか方法はないわけですね。 伊吹文明