1990-06-15 第118回国会 衆議院 文教委員会 第15号
短かい言葉だけれども、これは今後非常に重要な中身ですから、担当局長の御発言ですから、皆さんにお配りいただけませんか。これから先、また参議院の審議もあるわけですから、これが基礎になるわけですから、その点について文書でいただけるかどうか、伺っておきたいのです。
短かい言葉だけれども、これは今後非常に重要な中身ですから、担当局長の御発言ですから、皆さんにお配りいただけませんか。これから先、また参議院の審議もあるわけですから、これが基礎になるわけですから、その点について文書でいただけるかどうか、伺っておきたいのです。
しかし、それは大変短かい言葉で要約をされておりまして、これ私が常日ごろから考えておりました問題点を大変簡潔に要領よくまとめていただいたんではないかというふうに考えておりまして、まさにこのことがこれから先の放送大学にとって一番考えなければいけない重要な要素になってくるんではないか、このように考えております。
こういうことを見て、河川管理についていろいろと問題あるわけですが、国として河川改修を含めた総合的な国土保全策はダイナミックに推進することは必要なんですが、こういったことを踏まえて、河川管理を徹底するために建設大臣はどのようなひとつお考えであるか、また、河川局長は河川管理に対してどういうふうな視野を持っておられるか、これはもう短かい言葉でひとつお答えを願います。
そう期待しておるのですが、何回も質問するのはいやでございますから、もう少し端的に短かい言葉でいいのだから、基本的な考え方というものを表明していただきたい。あっちいったり、こっちいったりすると、いろいろ考えが一貫しないというふうに思うので、お答え願いたい。
ことに現地の知事なども、そのことを強く、短かい言葉であるけれども、言っておりまするし、これを受け入れようとするところの東海村自身でも、その問題については非常に心配をしておるわけでございます。この問題についてのそこの地域住民に対する安心感というものを与えることなくして、設置の問題などもそう簡単に、スムーズにいくものではなかろうと思うわけです。
これは非常に抽象的で、きわめて短かい、言葉足らずの所信表明でありますが、とにかく、新しい要素を織り込んだ長期経済計画を樹立して、経済の適切な発展と国民福祉の向上とをはかっていきたい、こう言っておるのであります。ところで、参議院の選挙中に、岸総理は、所得倍増論を述べられた。その後あまり言わなくなって、そしてこの所信表明では倍増というようなことは具体的に出ておりません。
そこで、もう一つ伺いたいのは、御発言の中の、結局まあ俗な言葉で実体を短かい言葉で言えば、家主と借家人という意識が、これはとうてい払拭できないわけですね、こういう気持は。従って、これが今お話のように家主と居住者は、家に対しては共同者だというような意識を持てば、むろんその住宅というものも平和な住宅が建設される。
だから、最初にはあなたが誤解しておったものだから、私が短かい言葉で言うものだから、フロア・ミリットと言うものだから、あなたは誤解しておった。ですから、これは官房長も一つ責任がある、大臣に向って、大臣がそのくらいの答弁の準備ができるようにするくらいな心組みで、あなた資料を出さないからいけない。大臣は何もかも知りやせぬ。
○加藤（精）委員 関連ですから、非常に短かい言葉でいたします。学術団体という名前をつけておけば、実際は目に余るＰＲ活動、誤まれる社会教育活動をする団体であっても、これに政府の補助金を出してもいいなんということにつきましては、政府のお取扱いについて十分将来御研究を願いたいということを、希望として申し上げておきます。 なお千葉県の青年団の代表の例は、これは天下に証拠があります。
具体的に伺いますが、松村さんが短かい言葉で言っております。たれに責任があると言わないが、近来の政治は、選挙も、平常の政治の運営も金がかかり過ぎている、こう表現しております。これは私は事実だと思うのです。
従ってこの法律案を提案するという理由、それから、なぜここにきたかという今までの諸般の情勢というものを、短かい言葉でいいですから、一つ御披瀝願いたいと思います。
○矢嶋三義君 二、三お伺いいたしますから、最も短かい言葉でお答え願いたいと思います。この法律の施行によって、現在宿舎に入っておる賃貸料は変りますか変りませんか。
短かい言葉でありますけれども、こういうことは十分に国会において今後論議していただきたいと思います。（「異議なし」と呼ぶ者あり）
私はその結論を聞いてまことにけっこうだと思っておりまするが、ただそれだけでは、そういった短かい言葉だけでは、この問題のすっきりした運輸当局の考え方が私どもには納得いかない。そこでどういう経過を経てさっき申し上げたような、自分の在任中には許可するわけにはいかない、こういう結論になったのであるか、もう少し親切に、審議なさってその結論に至るまでの大臣の心境を重ねてお伺いいたしたいと思います。
校長はいわゆる校務を総理する、同時に職員を監督するという、きわめて短かい言葉で表現されている。そこにいろいろな解釈の方法も生まれてくると思うが、それだけを眺めてみた場合に、いわゆる校長は職員を監督する、権限は地教委にあり、その監督というものはどういう範囲の監督かということにも問題があるが、一体授業運営それ自体のことが校長の専権としてゆだねられておるかどうか疑問があるのです。
すなわち、多数者の支配たる民主政治という短かい言葉で、この思想はある程度表明することができると私は思う。そうすると、多数者の支配たる民主政治、すなわち自治をこういうふうに言いかえていくことができるわけでありますが、そうすると、地方自治の首長は公選であります。
それから、インドの代表が割合に、あれは国の性格でございますかれ、キー・ポイントをついたような短かい言葉でぴしゃっとやるようなことを、やります。まあ大体のところはそういうところでございます。
というのは、英語があまり上手でないんで言わないんですが、短かい言葉でなかなかうまいことを言うんです。そういうスエーデンからの提案だということで、これも非常におもしろいんですが、科学委員会が結論を出すまでは一応やめとこうじゃないかということは、それは非常にけっこうなんです。ところが、科学委員会が一体いつ結論を出せるかということを私たち考えてみますと、結論は出しましょう。
○政府委員（高田正巳君） 非常に短かい言葉での御質問でございますが、内容としましては、非常に広範な問題を御指摘になっておりまするので、若干詳しく御説明申し上げたいと存じます。
○一萬田国務大臣 高碕大臣が、短かい言葉でもあるようでありますから、それにどういうような御意図であるか、私ここでそのお考えを注釈するわけにいきませんが、しかし私が繰り返し申し上げますように、これは国際的な金融公社であります。しかもこういう国際金融公社をなぜ作るかという理由を考えてみた場合、この公社の性格、公社の運営というものはかようになるだろうということを私は申し上げておる。