1993-04-21 第126回国会 衆議院 文教委員会 第6号 「十分満足できると判断される」こういうものをＡ、「おおむね満足できると判断されるもの」をＢ、「努力を要すると判断されるもの」をＣということで評価をするわけでございまして、他の子供がどうだからＢになってしまうとかそういうことではないわけでございますが、しかし、先生がおっしゃるとおり、学習指導要領のねらいとの関係、あるいは各教科の目標との関係でこれをどう判断するかということは先生方の努力を要する問題、このように 野崎弘