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18件の議事録が該当しました。

該当会議一覧(1会議3発言まで表示)

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2018-03-29 第196回国会 参議院 内閣委員会 第6号

当該グループ会社が運営する施設に対しましては、この児童育成協会が自ら監査に入ることというふうにしておるところでございます。  このように、選定過程監査実施に当たっての公正性確保には問題ないものと認識していますが、委員指摘趣旨も踏まえて公正性について懸念が持たれるようなことのないようにしっかりと取り組んでまいりたいと思います。

松山政司

2015-09-01 第189回国会 参議院 厚生労働委員会 第31号

それからもう一つは、平成二十四年改正のときには、いわゆるグループ企業派遣、先ほど津田先生のところでも御指摘されていましたけれども、二十四年改正においては、一事業年度におけるグループ企業派遣会社当該グループ企業に対して派遣労働者を派遣する割合は全体の八割以下にしなければならないというような制限を課しているという規定がございますので、やはりこういった規制に当たるというような対応ということになると、まずもっては

坂口卓

2015-05-29 第189回国会 衆議院 厚生労働委員会 第18号

坂口政府参考人 今御指摘の、二十四年の法改正で入れられたグループ派遣という問題でございますが、こちらの方は、一事業年度で、あるグループ企業内の派遣会社当該グループ企業に派遣する割合を八割以下に制限しているというものでございます。  今お尋ねの指導実績でございますが、平成二十六年度の指導実績でございます。

坂口卓

2014-04-02 第186回国会 衆議院 厚生労働委員会 第7号

そして、この検討方針の中でこの仕組みというのがどう書いてあるかというと、「制度設計に当たっては、当該営利ホールディングカンパニー型法人における意思決定方式に係る高い自由度確保グループ全体での円滑な資金調達余裕資金効率的活用当該グループ医療介護事業等を行う営利法人との緊密な連携等を可能とするため、医療法人等現行規制を緩和するべく検討する。」こういうふうに書いてあります。  

小泉進次郎

2001-11-01 第153回国会 参議院 法務委員会 第4号

改正法案の五条一項第五号の二の上陸拒否事由の有無につきましては、上陸を申請する個々の外国人ごとに個別に判断することになっておりますので、先ほどおっしゃられました、あるグループの中に当該条項に該当する者がいる場合でありましても、当該グループのその他の者についてはそのことを理由として上陸を拒否することはないというふうに考えております。

中尾巧

1996-05-08 第136回国会 参議院 予算委員会 第18号

橋本頭取は、二十億円強の当該債権そのものはその後返済されており、調査時残高七十七億円は富士銀行紹介によるものでないことを説明されておられるようでございますけれども調査報告書紹介先欄においては当該グループとの取引の端緒となりました紹介者地銀生保住宅ローンからの聴取に基づき記載したと、こういう経緯でございます。

西村吉正

1982-04-02 第96回国会 衆議院 文教委員会 第6号

そんなようなことで推移をしておりました後に、十一月になりまして当該グループ生徒が二度にわたり学校で放火、投石、スプレーでの落書き、そういったことをやりまして、これは放火ということになりますと刑事事件になりますので、警察ではこのグループ生徒八人、そのうちの六人は在学生でございまして、二人は元生徒だった者でございますが、これを放火並びに器物損壊ということで逮捕いたしたわけでございます。

三角哲生

1977-03-15 第80回国会 参議院 文教委員会 第6号

児童生徒の学力の進歩状況評価するためのその評価方法として五段階評価というものを文部省は通知の形で流しておるわけでありますが、それはよく言われますように絶対評価を加味した相対評価といいますか、一組五十人の児童生徒でありますれば、そのグループに対して行われる国語なら国語教育活動に対し、当該学年国語という教科の到達目標——学習指導要領にそれぞれ目標が掲げてございますが、その目標に照らして一定の子供が当該グループ

諸沢正道

1971-04-14 第65回国会 衆議院 逓信委員会 第15号

その結果、御存じのように、私どものほうで考えておりますグループ料金制と申しますか広域時分制と非常に違います点は、イギリスでは、隣接区域内通話、隣の単位料金区域ですね、隣のグループとの間の通話が、単位料金区域内の通話、つまり当該グループ内の通話と同じであるという点が一番違うかと思うのでございます。

遠藤正介

1954-03-03 第19回国会 衆議院 文部委員会 第12号

そうして全国におきましては、このグループ全国会議を開き、あるいは地方においては各地方グループ会議、府県のグループ会議というものを開きまして、このグループ指導部による指導によつて当該地方当該グループは、一体どういうような方針で日教組内において勢力を拡大し、あるいは共産教育を推し進めて行くか、どういう教育内容をどういう方法によつてつて行くことによつて、共産党の目的とする教育を普及させることができるかという

斎藤昇

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